Revista orientada hacia la promoción y el estímulo del desarrollo teórico de enfermería y de disciplinas afines.

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eISSN: 2027-5374 - ISSN: 1657-5997


 
Número Título
 
Vol. 12, Núm. 2 (2012) Corriente epistemológica positivista y su influencia en la generación del conocimiento en enfermería Resumen  PDF  HTML
Fredy Andrés Seguel-Palma, Sandra Valenzuela-Suazo, Olivia Sanhueza-Alvarado
 
Vol. 17, Núm. 3 (2017) Validación de la versión española: Expectativas y conocimiento recibido del paciente hospitalizado Resumen  PDF
Sara Cano-Plazas, Laia Lacueva-Pérez, Esther Cabrera-Torres, Adelaida Zabalegui
 
Vol. 5, Núm. 1 (2005) La ciencia, la ética y el arte de enfermería a partir del conocimiento personal Resumen  PDF  HTML
María Mercedes Durán de Villalobos
 
Vol. 5, Núm. 1 (2005) Middle range nursing theories are necessary for the advancement of the discipline Resumen  PDF  HTML
Jacqueline Fawcett
 
Vol. 7, Núm. 2 (2007) La enfermera experta y las relaciones interpersonales Resumen  PDF  HTML
Yariela González Ortega
 
Vol. 5, Núm. 1 (2005) Importancia de los modelos conceptuales y teorías de enfermería: experiencia de la Facultad de Enfermería de la Universidad de La Sabana Resumen  PDF  HTML
María Elisa Moreno Fergusson
 
Vol. 2, Núm. 1 (2002) El entorno Empresarial y el desarrollo de competencias Resumen  PDF  HTML
Maria Eulalia Buenahora
 
Vol. 2, Núm. 1 (2002) Marco epistemológico de la enfermería Resumen  PDF  HTML
María Mercedes Durán de Villalobos
 
Vol. 16, Núm. 2 (2016) Manejo de la presión positiva continua en las vías respiratorias en el recién nacido: el impacto de talleres interactivos basados en conferencias sobre la formación de las enfermeras de cuidados intensivos neonatales Resumen  PDF (English)  HTML (English)
Öznur Tiryaki, Nursan Cinar
 
Vol. 15, Núm. 4 (2015) Conocimiento de puérperas acerca del método de amenorrea de la lactancia como recurso anticonceptivo Resumen  PDF  HTML
Jamile Lopes de Moraes Moraes, Paula Medeiros Machado Carrion, Jéssica Lourenço Carneiro, Raylla Araújo Beserra, Ana Kelve Castro Damasceno, Escolástica Rejane Ferreira Moura
 
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