Revista de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana, dirigida a educadores y a profesionales interesados en su propia formación, en el mejoramiento de sus prácticas pedagógicas y en el profundo significado de la profesión docente. Divulga aportes relevantes en los variados ámbitos y niveles de la teoría y de la práctica educativa, producto de un riguroso estudio del colectivo académico de la Universidad de La Sabana y de todos los profesionales de la educación que deseen aprovechar las páginas de esta revista, para compartir sus experiencias pedagógicas, sus propuestas y reflexiones educativas.