Assessment of the Technique of Breastfeeding in Babies with Down Syndrome

María José Aguilar-Cordero; Raquel Rodríguez-Blanque; Antonio Sánchez-López; Ximena Alejandra León-Ríos; Manuela Expósito-Ruiz; Norma Mur-Villar

doi:10.5294/aqui.2019.19.4.6

Autores/as

María José Aguilar-Cordero Autor/a Complejo Hospitalario Universidad de Granada http://orcid.org/0000-0002-6268-0975
Raquel Rodríguez-Blanque Autor/a Complejo Hospitalario Universidad de Granada http://orcid.org/0000-0003-2086-1222
Antonio Sánchez-López Autor/a Universidad de Sevilla http://orcid.org/0000-0001-5482-226X
Ximena Alejandra León-Ríos Autor/a Universidad de Granada http://orcid.org/0000-0002-3494-331X
Manuela Expósito-Ruiz Autor/a Instituto de Investigación Biosanitaria y Fundación para la Investigación Biosanitaria de Andalucía Oriental (FIBAO) http://orcid.org/0000-0003-2789-9442
Norma Mur-Villar Autor/a Universidad de Cienfuegos http://orcid.org/0000-0002-0205-7460

DOI:

https://doi.org/10.5294/aqui.2019.19.4.6

Palabras clave:

Lactancia materna, síndrome de Down, niño, enfermería en salud comunitaria, cuidado del lactante

Resumen

Valoración de la técnica de amamantamiento en bebés con síndrome de Down

Avaliação da técnica de amamentação em bebês com síndrome de Down

Objetivo: evaluar la técnica y la duración de la lactancia materna (LM) en niños sanos y en niños con síndrome de Down (SD), a través del Formulario de observación del amamantamiento. Materiales y métodos: se realizó un estudio observacional de cohorte prospectivo en el Hospital Clínico de Granada, a finales de 2015. El grupo de estudio estuvo constituido por cuarenta pacientes con SD, y el grupo control se conformó por niños recién nacidos con dicha alteración y, en la misma cantidad, por niños sanos, con las mismas características de peso y edad gestacional. Los recién nacidos evaluados estuvieron en una habitación conjunta con la madre, donde el personal sanitario valoró la técnica durante los primeros cinco días posparto. Se realizó un análisis bivariante para comparar los grupos, utilizando el test t de Student para las variables numéricas, y el chi-cuadrado, para las categóricas. Resultados: la lactogénesis se produjo primero en el grupo sin SD (92,5 % en las primeras 24 horas vs 20 %; p<0,001). Se observó que el 60 % de los niños sanos mantuvieron la LM por más de tres meses, mientras que el grupo de bebés con SD logró en este tiempo el 47,5%. Conclusiones: la LM presentó, al inicio, más dificultades en las madres de niños con SD. Los errores técnicos influyen en el inicio y en el mantenimiento de la LM en las madres de estos niños.

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Aguilar-Cordero MJ, Rodriguez-Blanque R, Sánchez-López AM, Leon-Rios XA, Exposito-Ruiz M, Mur-Villar N. Assessment of the Technique of Breastfeeding in Babies with Down Syndrome. Aquichan. 2019;19(4):e1946. DOI: https://doi.org/10.5294/aqui.2019.19.4.6

Recibido: 06/05/2019

Aceptado: 19/11/2019

Publicado: 23/01/2020

* Producto de investigación realizado por el grupo de investigación CTS-367, “Grupo de humanización de los cuidados. Diagnósticos de Enfermería, niños con problemas de salud, nutrición, dolor.” De la Universidad de Granada.

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Biografía del autor/a

María José Aguilar-Cordero, Complejo Hospitalario Universidad de Granada

Catedrática en Enfermería del niño y el adolescente. Departamento de Enfermería de la Universidad de Granada (España)

Enfermera Asistencial. Unidad recien nacidos prematuros. Hospital Clínico San Cecilio de Granada. España.

Raquel Rodríguez-Blanque, Complejo Hospitalario Universidad de Granada

Nacida en Córdoba, España
Diplomada en enfermería por la Universidad de Málaga. Magíster en Emergencias Sanitarias por la Universidad de Sevilla. Enfermera Especialista en Ginecología y Obstetricia – Matrona. Doctorando de la Universidad de Granada, programa doctoral “Actividad Física y Salud” con la Tesis Doctoral “El entrenamiento físico en el agua y su influencia en los parámetros maternos fetales”. Desde el año 1995 ha prestado sus servicios como enfermera en distintos hospitales de la Comunidad Andaluza y desde que se titula como especialista en Obstetricia y Ginecología, presta sus servicios como Matrona en distintos Hospitales y Centros de Salud del Servicio Andaluz de Salud. A día de hoy es Matrona del Distrito Sanitario Granada-Metropolitano. Forma parte del Grupo de Investigación CTS-367 “Grupo de Humanización de los cuidados. Diagnósticos de Enfermería. Niños con problemas de salud. Nutrición. Dolor.”. Dirige un grupo de apoyo a la lactancia para madres en el Centro de Salud de Huétor Vega, provincia de Granada. Ha publicado numeroso artículos en revistas nacionales e internacionales. Ha colaborado y escrito varios libros, publicados en Amazon y el Ministerio de Defensa de España, el último en 2016

Antonio Sánchez-López, Universidad de Sevilla

D. Antonio Manuel Sánchez López es natural de Algeciras (España). En el año 2009 obtuvo la Licenciatura de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Granada. En el año 2010 adquiere el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (especialidad: Educación Física). Ese mismo año comienza los estudios de doctorado a través del Programa de Doctorado de Actividad Física y Salud del Departamento de Enfermería de la Universidad de Granada. En el año 2012 empieza el período de investigación de su tesis bajo la dirección de la Dra. María José Aguilar Cordero. Esta investigación, que se ha desarrollado hasta la actualidad, se basa en un programa educativo de actividad física y nutrición para niños con sobrepeso/obesidad. Desde 2013 es miembro del Grupo de Investigación CTS-367 Grupo PAI de la Junta de Andalucía donde ha colaborado en los numerosos estudios que se han llevado a cabo en estos años. En este período ha publicado 20 artículos con factor de impacto (JCR) y ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales con comunicaciones orales y póster. Fue miembro del Comité Organizador del II Congreso Iberoamericano de nutrición del niño y del Adolescente en 2012. Ha impartido docencia en dos Másteres y en tres talleres de la Universidad de Granada y en cursos sobre Actividad Física para Embarazadas como profesor coordinador. Ha realizado una estancia predoctoral en Cienfuegos (Cuba) donde realizó actividades de investigación sobre obesidad infantil.

Ximena Alejandra León-Ríos, Universidad de Granada

Es miembro de la Asociación Española de Periodoncia y Osteoingración y de la Sociedad Española de Odontología Conservadora y Estética.

Ha recibido los siguientes reconocimientos: Premiación a la Excelencia Académica Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas-UPC (2010, 2013,2014), Premiación de la academia de Estomatología del Perú por haber ocupado el Primer Puesto de la Promoción 2014 de La Escuela de Odontología de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas- UPC (Mayo 2015) y Premiación como Primer Puesto en el V encuentro de Investigación realizado en el 10° Congreso Internacional Multidisciplinario del COP región Lima.

Ha realizado una pasantía en Larkin Community Hospital – Miami, USA durante el mes de Septiembre del 2014 en el programa de Residencia de Educación Avanzada en Odontología General acreditado por la asociación Americana de Odontología (American Dental Association- ADA). También, ha realizado una pasantía en la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá Colombia entre los meses de Abril a Mayo 2017 en el área de Ortodoncia, Rehabilitación oral y Periodoncia.

Desde el 2018 es miembro del Grupo de Investigación CTS 367 Plan Andaluz de Investigación de la Universidad de Granada, coordinado por la Dra. María José Aguilar Cordero. Actualmente participa en la ejecución del proyecto BECOME Comportamiento de los biomarcadores, perfil lipídico y prolactina durante el embarazo y la lactancia a través de un modelo multiparadigma biológico.

También, ha publicado articulos con otros miembros del grupo.

Manuela Expósito-Ruiz, Instituto de Investigación Biosanitaria y Fundación para la Investigación Biosanitaria de Andalucía Oriental (FIBAO)

Experiencia en el sector de investigación biosanitaria. Epidemiología y Bioestadística
Manejo de software estadístico (R, SPSS, STATA, etc.)
Docente en cursos de Metodología de la Investigación, Epidemiología y Estadística
Investigadora colaboradora en proyectos de investigación
Publicaciones científicas

Norma Mur-Villar, Universidad de Cienfuegos

Es graduada de Especialista de I Grado en Enfermería Materno Infantil; Master en Educación; Doctora en Ciencias Pedagógicas y Posdoctorado en Dirección de la Investigación Científica. Tiene la categoría de: • Profesora Titular de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos. • Investigadora Titular por la Academia de Ciencias de Cuba. • Miembro del Comité Técnico Evaluador de Carreras Universitarias de la Junta de Acreditación Nacional de la República de Cuba. • Miembro del equipo de editorial de la Revista de las Ciencias Médicas MEDISUR. • Miembro del Grupo de Investigación CTS 367. Universidad de Granada, España.

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