Atividades investigativas e a utilização dos resultados da pesquisa por estudantes de enfermagem na graduação: uma amostra da Turquia

Autores

  • Nurcan Ertuğ Autor Turgut Ozal University
  • Hatice Önal Autor Niğde University

Palavras-chave:

enfermagem, estudantes, pesquisa em enfermagem, prática clínica baseada em evidências, Turquia

Resumo

Objetivo: determinar as atividades de pesquisa e a utilização dos resultados da pesquisa por parte dos estudantes de enfermagem de graduação. Método: foi utilizado um desenho descritivo no estudo que se desenvolveu com estudantes de graduação de enfermagem nas duas universidades na Turquia durante o semestre de primavera de 2012. A população esteve conformada por 216 participantes. Os dados foram coletados por meio de um questionário elaborado pelo autor com base na literatura. As provas de porcentagem, chi-quadrado e a prova exata de Fisher foram utilizados para avaliar os dados coletados. Resultados: aproximadamente a metade dos estudantes (49,5%) sabia como aceder às publicações científicas, mas nenhum dos estudantes segue ou lê publicações científicas. Somente uns poucos estudantes (4,2%) participaram de uma atividade de pesquisa científica. Constatou-se que 87% dos estudantes não utilizam os resultados da pesquisa na prática clínica. De 216 estudantes, 34,4% não sabem como utilizar os resultados da pesquisa científica na prática clínica. Conclusão: Falta de conhecimento sobre a utilização da pesquisa foi a razão mais importante para que os estudantes não utilizassem os resultados da pesquisa. Sugere-se que os estudantes sejam motivados a utilizar os resultados de pesquisa, bem como a realizá-la.

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Biografia do Autor

Nurcan Ertuğ, Turgut Ozal University

School of Nursing

Hatice Önal, Niğde University

Nursing

Publicado

2014-06-19

Como Citar

Ertuğ, N., & Önal, H. (2014). Atividades investigativas e a utilização dos resultados da pesquisa por estudantes de enfermagem na graduação: uma amostra da Turquia. Aquichan, 14(2). Recuperado de https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/3434

Edição

Seção

Artigos