Manejo da pressão positiva contínua nas vias respiratórias no recém-nacido: o impacto de oficinas interativas baseadas em conferências sobre a formação das enfermeiras de cuidados intensivos neonatais

Resumo

Objetivos: o objetivo deste estudo é determinar como a formação ministrada nas oficinas estrturadas relacionadas com o manejo da
pressão positiva contínua nas vias respiratórias no recém-nascido afeta o conhecimento das enfermeiras que trabalham em cuidados intesivos neonatais. Métodos: um grupo de enfermeiras participaram de uma oficina interativa baseada numa conferência sobre o manejo
da pressão contínua nas vias respiratórias no recém-nascido. as enferemeiras em questão tinham aceitado um convite para comparecer
à apresentação antes do evento de aperfeiçoamento. a informação sobre as características diferenciadoras dos participantes foi coletada por meio de um questionário elaborado pelos próprios pesquisadores. Uma avaliação dos conhecimentos das enfermeiras sobre o tema foi realizado mediante questionário de múltipla escolha (QME), o qual foi elaborado pelos pesquisadores de acordo com a literatura. o QME foi enviado por e-mail a sete especialistas na Turquia e a outros cinco no exterior, e suas opiniões foram consideradas. À luz das sugestões, o QME, que consta de 20 perguntas, foi respondido pelos participantes antes e depois da oficina interativa. Resultados: 36 enfermeiras da unidade neonatal participaram do estudo. Cada pergunta do QME foi considerada como (1) ponto. A pontuação máxima possível na prova foi 20. Houve uma melhora significativa na pontuação da prova média depois da conferência, se comparada com a pontuação pré-conferência (media = 19,6, SD = 0,8 vs. media = 13,1, SD = 3.0, P <0,001). Conclusões: uma oficina interativa baseada numa conferência sobre o manejo da pressão positiva contínua nas vias respiratórias no recém-nascido ajuda a melhorar o conhecimento das enfermeiras e a superar as deficiências na sua formação.