Cuidados de enfermagem com uma abordagem humana”. Modelos para Uma prática com excelência no serviço
Palavras-chave:
Modelos de enfermagem, teoria de enfermagem, atenção de enfermagem, pesquisa metodológica de enfermagem, atenção centrada no pacienteResumo
Objetivo: desenvolver um modelo de atenção para a prática clínica que permita melhorar continuamente a atenção de enfermagem no Hospital Universitário da Fundação Santa Fé de Bogotá (FSFB). Materiais e método: estudo metodológico descritivo, desenvolvido em fases sequenciais, que incluiu: 1) identificação da necessidade de ter um modelo de atenção para a prática da enfermagem; 2) caracterização do contexto e do cenário esperado; 3) revisão da literatura; 4) descrição do modelo e 5) validação da proposta teórica. O estudo foi realizado em 2016. Resultados: a tendência mundial no uso de modelos de enfermagem na prática clínica reconhece aspectos comuns e enfatiza a relevância, as metodologias e os diferentes papéis em sua implementação. O contexto e projeção da excelência para a enfermagem na FSFB exigiram a orientação evidente de um modelo para a prática que guia a atenção e responde ao propósito de serviço centrado na experiência da saúde humana. Conclusão: o modelo conhecido como “Atenção de enfermagem com uma abordagem humana” ajuda a compreender e comunicar os componentes essenciais da enfermagem no âmbito institucional. Também desenvolve parâmetros para medir e qualificar a prática de enfermagem na FSFB de maneira permanente.Downloads
Referências
Kleinpell R, Scanlon A, Hibbert D, DeKeyser Ganz F, East L, Fraser D, et al. Addressing issues impacting advanced nursing
practice worldwide. Online J Issues Nurs. 2014; 19(2):5.
Reid TP, Hinderer KA, Jarosinski JM, Mister BJ, Seldomridge LA. Expert clinician to clinical teacher: Developing a faculty
academy and mentoring initiative. Nurse Educ Pract. 2013;13(4):288–93.
Rakhudu MA, Davhana-Maselesele M, Useh U. Concept analysis of collaboration in implementing problem-based
learning in nursing education. Curationis. 2016 ;39(1):1–13.
O’Connell J, Gardner G, Coyer F. Beyond competencies: Using a capability framework in developing practice standards
for advanced practice nursing. J Adv Nurs. 2014; 70(12):2728–35.
De Bortoli Cassiani SH, Zug KE. The advanced practice nursing role in Latin America: Challenges, opportunities and
implications for universal health coverage. Investig en Enfermería Imagen y Desarro. 2015; 17 (1) [Internet]. Available
from: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/11934
Wilson L, Acharya R, Karki S, Bud H. Evidence based practice to maximize nursing contributions to global health. Asian
Journal of Management , March 31, 2016
Cordo J, Hill-Rodriguez D. The evolution of a nursing professional practice model through leadership support of clinical
nurse engagement, empowerment, and shared decision-making. In Nurse Leader. October 2017 15(5):325-330
Stamps, DC, McCormack J, Lovetro C, Berent G, Opett K, Glessner T, Buscaglia B, Pellegrino J. The chief nursing officer
council: A model to achieve integrated professional practice in health care systems. In Nurse Leader. October 2017
(5):335-340
Slatyer S, Coventry L, Twigg, D, Davis S. Professional practice models for nursing: A review of the literature and synthesis
of key components. J Nurs Manag. 2016; 24(2): 139-150
Pimenta Lopes Ribeiro OM, Ferreira Pereira da Silva Martins MM, Rizatto Tronchin DM. Nursing professional practice
models: An integrative literature review. Rev. Enf. Ref. 2016; 4(10): 125-33.
Hudacek SS, DiMattio MJ, Turkel MC. From academic-practice partnership to professional nursing practice model. J
Contin Educ Nurs, March 2017; 48(3):104-112
Cobb SC. Application strategies and tips for using the nursing professional development practice model. J Nurses Prof
Dev, 2017; 33(4): 213-6.
Clavelle JT, Goodwin M. The center for nursing excellence: A health system model for intentional improvement and
innovation. J Nurs Adm. 2016; 46(11):613–8.
Finkelmann A, Kenner C. Professional nursing concepts. 3rd ed. Burlington, MA: Jones and Bartlett; 2016. 601 p.
Ganong LH. Integrative reviews of nursing research. Res Nurs Health. 1987; 10(1):1–11.
Chinn P, Jacobs M. Knowledge development in nursing: Theory and process. 9th ed. St. Louis, Missouri: Mosby; 2014.
Barnum B. Nursing theory. Philadelphia: Lippincott-Raven Publishers; 1998.
Fawcett J, Desanto-Madeya S. Contemporary nursing knowledge: Analysis and evaluation of nursing models and theories.
F. A. Davis Company; 2013.
Morse JM. Analyzing and conceptualizing the theoretical foundations of nursing. Springer Publishing Company; 2016.
Polifroni E. Philosophy of science: An introduction. In: Butts J, Rich K, editors. Philosophies and theories for advanced
nursing practice. Salisbury: Jones and Bartlett; 2011.
Alejandro JI. Lessons learned through nursing theory. Nursing2017 [Internet]. 2017;47(2). Available from: http://journals.
lww.com/nursing/Fulltext/2017/02000/Lessons_learned_through_nursing_theory.12.asp
Duffy JR. Professional practice models in nursing: Successful health system integration. Springer Publishing Company; 2016.
Yancey NR. Why teach nursing theory? Nurs Sci Q. 2015; 28(4):274–8.
Im E-O. The current status of theory evaluation in nursing. J Adv Nurs. 2015; 71(10):2268–78.
Power L. Nursing theory and the delivery of compassionate care. Nurs Stand. 2016; 30(24):41–6.
Karnick PM. Evidence-based practice and nursing theory. Nurs Sci Q. 2016; 29(4):283–4.
Sancho Cantus D, Prieto Contreras L. Teorías y modelos en la práctica enfermera: ¿Un binomio imposible?. Enferm
Glob. 2012; 11(): 292–8.
Mete S, Gokce Isbir G. Using a nursing theory or a model in nursing PhD dissertations: A qualitative study from Turkey.
Int J Nurs Knowl. 2015; 26(2):62–72.
Camacho DE, Oviedo HR, Ramos E, González TC. Análisis bibliométrico de los artículos sobre cuidado de enfermería
publicados en revistas colombianas. Enfermería Glob. 2016;15(44):396–405.
Alarcón ÁM, Barrera-Ortiz L, Carreño SP, Carrillo GM, Farías RE, González G, et al. Development of a functional model
of nursing care in cancer. Invest Educ Enferm. 2014; 32(2):206–15.
Parreira P, Freitas M, Marôco J. A nursing staff model: The impact in nursing care / Un modelo de personal de enfermería:
el impacto en la atención de enfermería. International J Integr Care. 2015;15(8).
Edmundson E. The quality caring nursing model: A journey to selection and implementation. J Pediatr Nurs. 2012;
(4):411–5.
Cann T, Gardner A. Change for the better: An innovative model of care delivering positive patient and workforce outcomes.
Collegian. 2012;19(2):107–13.
Luther V, Hammersley D, Chekairi A. Improving patient handover between teams using a business improvement model:
PDSA cycle. Br J Hosp Med (Lond). 2014; 75(1):44–7
Maxson-Cooper PA. Empowering nurses through an innovative scheduling model. Nurs Clin North Am. 2011; 46(1):59–65.
Shalala DE. Nursing leaders can deliver a new model of care. Front Health Serv Manage. 2014; 31(2):3–16.
Lescaille M. Relación de la ética del cuidar y los modelos de enfermería con la persona y su dignidad. Rev Cubana Enferm.
;22(1):0.
Chamberlain B, Bersick E, Cole D, Craig J, Cummins K, Duffy M, et al. Practice models: A concept analysis. Nurs Manage.
; 44(10):16–8.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Esta revista e os seus artigos estão publicados com a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). Você tem o direito de compartilhar, copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato. Para que isto ocorra: você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas; você não pode usar o material para fins comerciais; e, se você remixar, transformar ou criar a partir do material, você não pode distribuir o material modificado.