Barriers Present in the Process of Construction of the Cultural Family Care to the Child in the Hospital: Transcultural Approach

Autores/as

  • Doris Helena Ribeiro Farias Autor/a Universidade Federal do Rio Grande/FURG http://orcid.org/0000-0003-3864-0145
  • Giovana Calcagno Gomes Autor/a Doutora em Enfermagem. Docente da Escola de Enfermagem e do Programa de Pós-graduação da FURG. http://orcid.org/0000-0002-2464-1537
  • Mauro Francisco Ferreira de Almeida Autor/a Médico. Docente da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande/FAMED/FURG http://orcid.org/0000-0001-7268-8471
  • Valéria Lerch Lunardi Autor/a Doutora em Enfermagem. Docente da Escola de Enfermagem e do Programa de Pós-graduação da FURG. http://orcid.org/0000-0002-0380-1829
  • Daiani Modernel Xavier Autor/a Doutora em Enfermagem. Docente da Escola de Enfermagem da FURG. http://orcid.org/0000-0003-3832-2120
  • Maria Veraci de Oliveira Queiroz Autor/a Doutora em Enfermagem. Docente da Universidade Estadual do Ceará (UECE) http://orcid.org/0000-0002-7757-119X

DOI:

https://doi.org/10.5294/aqui.2019.19.1.2

Palabras clave:

Cuidado del niño, niño hospitalizado, familia, cultura, antropología cultural, enfermería transcultural

Resumen

Barreiras presentes no processo de construção do cuidado familiar cultural à criança no hospital: abordagem transcultural

Barreras presentes en el proceso de construcción del cuidado familiar cultural al niño en el hospital: enfoque transcultural

Objetivo: conocer las barreras presentes en el proceso de construcción del cuidado familiar cultural al niño en el hospital. Metodología: estudio cualitativo que tuvo como referencial teórico transcultural de Madeleine Leininger, denominado Teoría de la Diversidad y la Universalidad de los Cuidados Culturales, y como referencial metodológico la etnoenfermería. Se desarrolló en 2017 en la unidad de pediatría de un hospital universitario del sur de Brasil, mediante observación no participante, observación participante y entrevista con 15 familiares cuidadores de niños hospitalizados. Los datos han sido codificados, clasificados y analizados para identificar la saturación de ideas y los patrones similares o diferentes; además, han sido recodificados y se realizaron las formulaciones teóricas y las recomendaciones. Los aspectos éticos fueron cumplidos, de acuerdo a la Resolución de la Comisión Nacional de Ética en Investigaciones 466/2012. Resultados: los datos de la investigación han mostrado barreras como la necesidad de hospitalización del niño como factor de vulnerabilidad familiar, el control de los miembros del equipo de salud de la unidad, las normativas y rutinas del hospital y la necesidad de transgredir como manifestación del cuidado familiar. Conclusión: el cuidado cultural es un proceso que aporta saberes y puede ser considerado un nuevo paradigma para la realización del cuidado de enfermería al proporcionar el crecimiento mutuo y la construcción de nuevos saberes, de una relación afectiva, reflexiva, humana y empática entre enfermero-niño-familia.

Para citar este artigo / Para citar este artículo / To reference this article 

Farias DHRGomes GCAlmeida MFFLunardi VLXavier DMQueiroz MVO. Barriers Present in the Process of Construction of the Cultural Family Care to the Child in the Hospital: Transcultural Approach. Aquichan 2019; 19(1): e1912. DOI: 10.5294/aqui.2019.19.1.2

Received: 07/02/2018

Accepted: 10/07/2018

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Biografía del autor/a

Doris Helena Ribeiro Farias, Universidade Federal do Rio Grande/FURG

Barreiras presentes no processo de construção do cuidado familiar cultural à criança no hospital: abordagem transcultural

Citas

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Publicado

2019-02-27

Cómo citar

Farias, D. H. R., Gomes, G. C., Almeida, M. F. F. de, Lunardi, V. L., Xavier, D. M., & Queiroz, M. V. de O. (2019). Barriers Present in the Process of Construction of the Cultural Family Care to the Child in the Hospital: Transcultural Approach. Aquichan, 19(1). https://doi.org/10.5294/aqui.2019.19.1.2

Número

Sección

Artículos