O trabalho de campo: fondamento da pesquisa qualitativa

Autores

  • Virginia Inés Soto-Lesmes Autor Universidad Nacional de Colombia
  • María Mercedes Durán de Villalobos Autor Universidad Nacional de Colombia

Palavras-chave:

Inserção no campo, pesquisa qualitativa, gestão, adolescente, gravidez. (Fonte, DeCs, BIREME).

Resumo

Objetivo: realçar a experiência de integração no campo não apenas como uma maneira de coletar informação e determinar a qualidade dos dados que sustentam as descobertas, análises e conclusões, mas também como um elemento do processo de pesquisa que permite uma leitura específica da realidade. Método: na investigação Experiências de adolescentes grávidas na localidade de Kennedy, em Bogotá. Desejando a gravidez, mas não tão cedo, descrevemos o estudo qualitativo e os antecedentes da investigação e apresentamos os estágios da inserção. Conclusão: como método, a inserçã no campo vai além do acesso aos dados, exige ação dialética entre teoria e prática, posto que o trabalho de campo requer formação teórica e metodológica porque se baseia em várias técnicas e ferramentas de pesquisa.

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Biografia do Autor

Virginia Inés Soto-Lesmes, Universidad Nacional de Colombia

Enfermera, RN, Msc, PhD. Profesora asociada, Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia. Directora Programa Doctorado en Enfermería. Universidad Nacional de Colombia. visotol@unal.edu.co

María Mercedes Durán de Villalobos, Universidad Nacional de Colombia

Enfermera, RN, Msc. Profesora titular, Facultad de Enfermería Universidad Nacional de Colombia; Profesora Emérita Universidad Nacional de Colombia; Docente programa Doctorado en Enfermería, Universidad Nacional de Colombia. mmvillalobos@gmail.com

Como Citar

Soto-Lesmes, V. I., & Durán de Villalobos, M. M. (2010). O trabalho de campo: fondamento da pesquisa qualitativa. Aquichan, 10(3). Recuperado de https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/1743

Edição

Seção

Artigos