Adesão ao tratamento de crianças soropositivas ao HIV: uma análise conceitual

Autores

  • Eliane Rolim de Holanda Autor Universidade Federal de Pernambuco
  • Maria Amelia de Souza Autor Universidade Federal de Pernambuco
  • Viviane Rolim de Holanda Autor Universidade Federal de Pernambuco
  • Sônia Maria Josino dos Santos Autor Universidade Federal de Pernambuco
  • Marli Teresinha Gimeniz Galvão Autor Universidade Federal do Ceará
  • Marcos Venícios de Oliveira Lopes Autor Universidade Federal do Ceará

Palavras-chave:

Adesão à medicação, criança, HIV, síndrome de imunodeficiência adquirida, formação de conceito, emfermagen (Fonte, DeCs, BIREME).

Resumo

DOI:10.5294/aqui.2012.12.3.2

Objetivo: Objetivou-se analisar o conceito de adesão ao tratamento de crianças soropositivas ao HIV, expresso pela literatura da área de saúde, identificando seus atributos essenciais, antecedentes e consequentes. Método: Seguiu-se o Método Evolucionário de análise de conceito, proposto por Rodgers, para avaliar 17 artigos que focalizaram a temática do estudo. Resultados: Como atributos essenciais identificados que caracterizam o conceito constaram: seguimento da prescrição médica pelo binômio criança-família, disponibilidade de formulações pediátricas, acompanhamento clínico-laboratorial regular, adequação de hábitos e compartilhamento de decisões entre cuidador e criança. Conclusões: A partir dos elementos identificados, elaborou-se uma definição consensual, na qual adesão ao tratamento de crianças soropositivas é compreendida como um processo colaborativo, que vai além da ingestão de medicamentos, considerando-se o dinamismo, aspectos familiares, o cotidiano das crianças, os determinantes sociais, econômicos e estruturais que integram o fenômeno em estudo. Os achados permitem uma compreensão mais abrangente do conceito e fornecem subsídios para a prestação de uma assistência integral, direcionada ao controle da doença e a uma melhor qualidade de vida. Sugere-se a formação de grupos multiprofissionais dedicados a realização de trabalhos educativos sobre as dificuldades na adesão, promovendo um espaço para trocas de experiências e para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento. DOI:10.5294/aqui.2012.12.3.2

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Biografia do Autor

Eliane Rolim de Holanda, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará. Professora da Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, Pernambuco, Brasil.

Maria Amelia de Souza, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará. Professora da Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, Pernambuco, Brasil.

Viviane Rolim de Holanda, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará. Professora da Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, Pernambuco, Brasil.

Sônia Maria Josino dos Santos, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará. Professora da Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, Pernambuco, Brasil.

Marli Teresinha Gimeniz Galvão, Universidade Federal do Ceará

Enfermeira. Doutora em Doenças Tropicais. Professora do Curso de Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil.

Marcos Venícios de Oliveira Lopes, Universidade Federal do Ceará

Enfermeiro e Estatístico. Doutor em Enfermagem. Docente do Curso de Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil.

Publicado

2012-11-02

Como Citar

Holanda, E. R. de, de Souza, M. A., Holanda, V. R. de, Santos, S. M. J. dos, Galvão, M. T. G., & Lopes, M. V. de O. (2012). Adesão ao tratamento de crianças soropositivas ao HIV: uma análise conceitual. Aquichan, 12(3). Recuperado de https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/2242

Edição

Seção

Artigos