Actitudes hacia la muerte y empatía médica en estudiantes de enfermería que atienden a pacientes en cuidados paliativos
DOI:
https://doi.org/10.5294/aqui.2026.26.1.2Palabras clave:
Empatía, estudiantes de enfermería, actitud frente a la muerte, enfermería en hospicio y cuidados paliativos, enfermeríaResumen
Introducción: el cuidado paliativo es un área fundamental en la enfermería, pero representa un desafío emocional para muchos profesionales en formación. Por ello, es fundamental considerar el papel de variables afectivas en el cuidado, como las habilidades empáticas y las actitudes expresadas hacia la muerte. Objetivo: examinar la estructura de las relaciones entre empatía médica y actitudes hacia la muerte en estudiantes de enfermería, identificando las variables más influyentes, sus agrupaciones y la estabilidad de sus conexiones. Materiales y métodos: se realizó un estudio por encuesta con diseño transversal en 354 estudiantes de enfermería (276 mujeres). Se aplicaron la Escala de Empatía Médica de Jefferson para estudiantes (EEMJ-S) y el Perfil Revisado de Actitudes hacia la Muerte (PAM-R). Los datos se analizaron mediante redes psicológicas, utilizando 5000 muestras simuladas para probar la estabilidad de las métricas. Resultados: la dimensión empática cuidado con compasión se relacionó negativamente con la tendencia a evadir la reflexión sobre la muerte de los pacientes, mientras que la toma de perspectiva fue la variable más estable dentro de la red relacional. Ambas formas empáticas se asociaron positivamente con la aceptación neutral de la muerte. Conclusión: la empatía expresada hacia la situación terminal de los pacientes favorece una posición menos polarizada hacia la muerte en estudiantes de enfermería. Se requieren estudios adicionales para evaluar el papel de la regulación emocional.
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