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Vol. 23 Núm. 3 (2023)
Vol. 23 Núm. 3 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.5294/aqui.2023.23.3
Publicado:
2023-07-24
Editorial
Sé audaz: utiliza el conocimiento de enfermería para guiar la práctica
Lorena Sánchez Rubio
e2331
PDF (English)
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Artículos
Estrategia educativa para el mantenimiento de la lactancia materna en pospandemia de la covid-19 en Popayán
Dayra Maritza Quiñones Zúñiga, Martha Isabel Vivas Chacón, Ana María Velasco-Restrepo, Claudia Jimena Castro Garzón
e2335
PDF (English)
PDF
Transición del rol cuidador familiar de la persona adulta mayor post accidente cerebrovascular (ACV): teoría específica
Gerardo Saucedo-Pahua, Juan Alberto López-González, Anel Gómez-García, Jack Roberto Silva Fhon, María de Jesús Jiménez-González
e2334
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PDF
Principales déficits de autocuidado encontrados en ancianos con úlcera de pie diabético: una revisión integradora
Pauliana Caetano Lima, Greicy Kelly Gouveia Dias Bittencourt, Wynne Wynne Pereira Nogueira, Thainá Karoline Costa Dias, Janislei Soares Dantas, Mariana Albernaz Pinheiro de Carvalho
e2336
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Consecuencias en el desarrollo infantil derivadas de la pandemia por covid-19: revisión integrativa de literatura
Ana María Quezada-Ugalde, Alfonso Miguel García-Hernández, José Alfonso Maya-Barrios, Alejandra Auza-Benavides
e2332
PDF (English)
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Análisis de concepto del diagnóstico de la ventilación espontánea deteriorada en pacientes críticos
Emanuele Gouveia de Albuquerque, Jéssica Naiara de Medeiros Araújo, Amanda Barbosa da Silva, Dase Luyza Barbosa de Sousa Alves, Barbara Ebilizarda Coutinho Borges, Allyne Fortes Vitor
e2337
PDF (English)
Escala de vulnerabilidad de las personas con discapacidad motora tras una lesión neurológica adquirida
Jamilly da Silva Aragão, Inacia Sátiro Xavier de França, Rosilene Santos Baptista, Francisco Stélio de Sousa, Alexsandro Silva Coura, Ednário Barbosa de Mendonça
e2338
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PDF (Português (Brasil))
Impacto de las intervenciones educativas para fomentar la salud en pacientes en rehabilitación cardiaca: revisión sistemática
Jhon Alexander Rojas-Caballero, Elizabeth Romero Massa, Zuleima Cogollo-Milanés
e2333
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